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12月1日,由人力资源社会保障部技工教育和职业培训教材工作委员会办公室、教育部教材局、教育部职业教育发展中心、国家教材建设重点研究基地、中国人力资源和社会保障出版集团、高等教育出版社、湖南省教育厅、湖南省人社厅等40余位专家领导组成的调研组,到学校开展中等职业学校思想政治、语文、历史统编教材使用调研。
本次调研采取随堂听课和师生座谈的形式开展,主要围绕中职思想政治、语文、历史统编教材起始册次征订情况、使用推进工作方案的制订和实施情况、教师的配备与培训情况、教学计划、教学研究情况、教学资源建设使用情况、教学中遇到的实际问题等进行调研。
随堂听课
学校高度重视教材使用调研工作,选派任*、朱*奕、王辉*三名教师分别代表思想政治、语文、历史学科组进行授课。
思想政治——任*老师
《中国特色社会主义》第6课
“推动形成全面对外开放新局面”
授课班级:416班
语文——朱雅*老师
《语文基础模块上册》第三单元第2课
“种树郭橐驼传”
授课班级:423班
历史——王辉*老师
《中国历史》第8课
“隋唐政治演变与民族交融”
授课班级:410班
调研组对本次教学内容安排、教学设计、教学方法及课堂表现给予了充分肯定和表扬。
现场座谈
本次调研分学科分别开展了座谈,学校共9位教师、48位同学分别参与了思想政治、语文、历史学科座谈会。调研组就三科统编教材教师培训、教学实施过程、教材特点、教学和学习过程中存在的困难、需要获得哪些帮助和支持及教材使用的意见和建议,与老师和学生们进行了深入交谈。
中等职业学校统一使用三科统编教材,是党中央、国务院做出的重大决策部署,事关中等职业教育人才培养的方向和底色,事关广大中职学生的成长成才,事关社会主义现代化强国建设的大局。
学校始终把用好中职三科统编教材作为一项重要任务,加强统筹规划,通过参加国家统编教材培训、组织校内教师集中学习统编教材要求、开展课程标准及教学计划设计和教材使用反馈等系列教研活动,以及制定教材管理办法制度等,严格规范教材征订及选用等流程,确保教材统一使用工作落地有效。
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本文标题:统编教材调研组到湖南省水利水电建设工程学校开展教材使用调研免责声明
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